Goals

Problem statement:

მოგახსენებთ რომ აზერბაიჯანულ დასახლებაში ყოველთვის დეფიციტია ქართული ენის კარგად მოსაუბრე ადამიანის პოვნა.სწორედ ამიტომ ამ თემში დიდი მნიშვნელობა ენიჭება ბავშვების სწავლა განათლებას ქართულ სექტორზე,რომელიც ჩვენს სკოლაში წელს პირველად გაიხსნა.მე,როგორც დამხმარე მასწავლებელს ხშირად მიწევს ამ ბავშვებთან ურთიერთობა და გაოცებული ვარ მათი მონდომებითა და ამბიციებით რაც ქართულის შესწავლას ეხება.ჩემს მოსწავლეებს სამომავლოდ დაგეგმილი აქვთ უმაღლეს სასწავლებელში სწავლის გაგრძელება და ახალი პროფესიების დაუფლება.მე დიდი სურვილი მაქვს რომ მათი მიზნების განხორციელებაში გარკვეული წვლილი შევიტანო.ამ ბოლო დროს დაწყებით კლასებთან ურთიერთობით აღმოვაჩინე რომ ისინი ხატვის დროს უფრო ბევრ ახალ სიტყვას სწავლობენ,ვიდრე ჩვეულებრივი გაკვეთილების დროს.ასეთი აქტივობის დროს ნასწავლი მასალა კი უფრო მყარი და საინტერესოა.ჩვენ ვხატავთ ყველაფერს,ვაფერადებთ,ვსაუბრობთ წელიწადის დროებზე,ამინდზე..ადამიანის განწყობაზე და ეს თემები იმდენად ბევრი და საინტერესოა,სულ ამოვწურეთ სკოლაში არსებული ყველა რესურსი [სახატავები,ფანქრები,ფურცლები]ალბათ გაინტერესებთ რის თხოვნას ვაპირებთ,ჩვენ გვინდა სახატავი საშუალებები,ლამაზი პლაკატები,ზღაპრის გმირების ფოტოები,რასაც გადავხატავთ ჩვენს რვეულებში,გვინდა მაგნიტებიანი დაფა და თუ შესაძლებელი იქნება სათამაშოები.მოგახსენებთ რომ ძალიან ბევრ მშობელს ეკონომიური პრობლემების გამო ერთი სახატავი რვეულის ყიდვაც კი უჭირს,სათამაშოებზე ხომ ზედმეტია საუბარი,ზუსტად ამიტომ გადავწყვიტეთ თქვენი ორგანიზაციის ამ საუკეთესო შემოთავაზების გვასარგებლა,რაც გარკვეულწილად ჩვენს საგაკვეთილო პროცესსაც საინტერესოს გახდის და ბავშვების მოტივაციაც გაიზრდება.

Proposed Solution:

ჩემი ინიციატივის განხორციელების შედეგად ისარგებლებენ ჩვენი სკოლის ყველა მოსწავლე,ვისაც კი სურვილი ექნება.სკოლის დირექტორი შეგვპირდა რომ სპეციალურ ოთახს გამოგვიყოფს,სადაც სხვადასხვა აქტივობებს განვახორციელებთ ქართული ენის უკეთ შესასწავლად.ჩვენ საჭირო ინვენტარის მიღებით გავზრდით პასიური ბავშვების მოტივაციას ენის შესწავლის კუთხით.ჩვენს მიერ ჩატარებულ ღონისძიებებზე უკვე მომრავლდა ქართულად ნათქვამი ლექსები,ქართულის გაკვეთილები კი დღეის მდგომარეობით თითქმის ყველა მოსწავლისთვის საყვარელი და სასურველია,თუმცა ჩემი მიზანია უფრო წინ წავიდეთ და მეტი საჭიროება დავანახო ჩემს პატარა მეგობრებს,იმიტომ რომ საშუალო ფენამ,ანუ ძირითადად ამ ბავშვების მშობლებმა საკუთარი სახელებიც კი არ იციან ქართულად,მე,როგორც საქართველოს რიგით მოქალაქეს,ძალიან დიდი სურვილი მაქვს რომ ნებისმიერ მსურველს,დიდს თუ პატარას უანგაროდ შევასწავლო ქართული ენა.ასე რომ ამ ბავშვებს სწავლა მხოლოდ სკოლაში,გაკვეთილის დროს უწევთ,სახლში ისინი ძირითადად ვერ მეცადინეობენ.მე კი გამოსავალს მხოლოდ იმაში ვხედავ რომ თამაშით და ხატვით ნასწავლი ქართული ენა,უფრო მეტად შევაყვარო ბავშვებს.

Sustainability:

The obtained items will stay with the school and its pupils, and it is possible to give the socially vulnerable pupils part of the toys, which they miss very much. As for the sustainability of the idea, I know that every day at school will be a very positive sparkle for each pupil.

Equal gender opportunity:

რაც შეეხება იდეის მდგრადობას ვიცი რომ ჩვენი ერთი სასიკეთო ნაბიჯი მაგალითი იქნება ამ თემის უფროსი თაობის წარმომადგენლებისთვის და არ არის გამორიცხული რომ მომავალში მათაც გაუჩნდეთ სურვილი აბ ბავშვების დახმარების,რომლებიც ყინვასა და წვიმაში დიდი მონდომებით მოიჩქარიან სკოლაში.