Goals

Problem statement:

მე ვარ მაკა ვარდანაშვილი, 2013 წელს დავამთავრე გორის სახელმწიფო სასწავლო უნივერსიტეტი ინგლისური ენის ფილოლოგის განხრით,ამ ჟამად ვარ კერძო რეპეტიტორი,ვამზადებ სკოლამდელ, სკოლის მოსწავლეებს და აბიტურიენტებს ინგლისურ ენაში, გორის რაიონ , სოფელ ახალუანში. ( ჩემს სახლში). ვინაიდან მაქვს მწირი სახელმძღვანელოები და მოსასმენი აპარატურის არ ქონა ამ პროექტის ფარგლებში შეძენილი აღნიშნული ნივთებით შევძლებ დავეხმარო სოფელ ახალუბნში , აძვიში, ჯარიაშნში მცოვრებ სკოლამდელი ასაკის და სკოლის მოსწავლეებს ინგლისური ენის შესწავლაში, ენთუზიაზმით სამი თვის განმავლობაში. ვფიქრობ ჩემი ასეთი დახმარება ამ მოსწავლეებისადმი და მათი ოჯახის ბიუჯტისათვის სასიკეთო იქნება

Proposed Solution:

სახელმძღვანელოები, ლეპტოპი და მოსასმენები დამეხმარება უკეთ შეისწავლონ მოსწავლეებმა ინგლისური ენა. ტექსტების დამოუკიდებლად დამუშავებაში დაეხმარებათ ლექსიკონები ( ინგლისურ–ქართული,ქართულ–ინგლისური, ინგლისურ–ინგლისური განმარტებითი ლექსიკონი, ოქსფორდის.) ლეპტოპის და დინამიკების საშუალებით " listening", რაც გაუადვილებთ სიტყვების უკეთ გამოთქმას, ჩამოუყალიბდებათ ასევე ინგლისური ენის აქცენტი. ციფრული ფოტო აპარატი,სხვადასხვა თვალსაჩინოებები , ნახატები დაეხმარება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს,ხალისით შეისწავლონ ინგლისური, ციფრული ფოტო აპარატის საშუალებით გადავიღებთ მცირე წარმოდეგნებს , დიალოგებს, რომელიც დადგმული იქნება ინგლისურ ენაზე. კვირის საუკეთესო მოსწავლის სურათს გამოვაკრავთ ე.წ.სიბეჟითის ხეზე, ეს გარკვეულ წილად გაზრდის სწავლის მოტივაციას დაწყებითი და სკოლამდელი ასაკის მოსწავლეებში.ამ ინიციატივით ისარგებლებენ ზემოთ აღნიშნული სოფლებში მცხოვრები მოსწავლეები.

Sustainability:

ეს ინიციატივა გაამართლებს და მის მდგრადობასაც უზრუნველყოფს, რადგან ჩემი პრაქტიკული გამოცდილებიდან გამომდინარე ინგლისური ენის შესწავლისადმი დიდი ინტერესია მოსწავლეებში. ეს ნივთები იქნება ჩემს პირად საკუთრებაში, რადგან ყოველთვის გამოვიყენებ შემდგომშიც, და მოსწავლეებს საშუალება ექნებთ ისარგებლონ ამ ნივთებით ნებისმიერ დროს.

Equal gender opportunity:

This will provide equal opportunities for both boys and girls without any limitations. They can use the equipment equally.